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  Título:astronomia

Dados da aula:

*O que o aluno poderá aprender com esta aula?
  Os alunos através dessa aula poderão situar-se no planeta que vive e conhecer os diversos planetas, o universo e o que cada um representa em todo sistema solar.

*Duração das atividades:
  Esta atividade terá a duração de duas semanas com a segunda série do ensino fundamental.

*Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com os alunos:
  Os conhecimentos prévios para o inicio dessas atividades se deu com as informações sobre os astronautas e os foguetes ,percebendo assim qual entendimento relacionado a astronomia os alunos já possuíam.

*Estratégia e recursos da aula.
  -montagem dos foguetes e astronautas, utilizando material reciclável.
  -vídeo e livros sobre o tema 
  -historia do Galileu Galilei
  -observação da Lua
  -registro formando um livro sobre primeiras descobertas do físico Galileu Galilei
-trabalho em grupo na montagem do sistema solar.
-exposição dos trabalhos e contaçao das historias sobre o tema

*Referencias:
Prova de astronomia 2009
Wikipedia
Revista nova escola
Livro didático
Cocorico (vídeo)

*Avaliação
A avaliação foi constante partindo do interesse dos alunos suas observações ,criações,questionamentos e sugestões .
Será avaliado também suas novas formas de pensar sobre o planeta e a astronomia.



“No mistério do Sem-Fim,
equilibra-se um planeta.
E, no planeta, um jardim,
e, no jardim, um canteiro:
no canteiro, uma violeta,
e, sobre ela, o dia inteiro,
entre o planeta e o Sem-Fim,
a asa de uma borboleta.”
[Cecília Meireles]

História

A máquina fotográfica 360º foi inventada por Sebastião Carvalho Leme, fotógrafo brasileiro quando residente em Marília, São Paulo. Em 1957 um empresário solicitou uma fotografia de seus prédios numa confluência de três esquinas, e o seu interesse era mostrar o conjunto dos prédios numa só foto — o que necessariamente teria de ser feito em 360 graus.

Usando então uma câmara fotográfica Rolleiflex com cabeça panorâmica foram tirados dez negativos que, ampliados e montados, resultaram na foto desejada.

Surgiu daí o desafio: Por que não tirar num só negativo uma fotografia que abrangesse 360 graus?
A máquina permaneceu inativa durante quinze anos. No final de 1997 foi reativada e aperfeiçoada, passando a ser utilizada novamente.

Basicamente, uma câmara, qualquer que seja ela, deriva de um único princípio. Uma caixa preta com um orifício por onde é captada a imagem. Por este orifício entram os raios do Espectro visual ou outras porções de espectro eletromagnético.

As máquinas fotográficas evoluíram muito. Antigamente, a objetiva da máquina fotográfica era constituída de uma única lente e atualmente, é constituída de várias lentes.
Câmera digital
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. 
 

CÂMERA DIGITAL


 A câmera ou câmara digital, seja ela máquina fotográfica ou de cinema, revolucionou o processo de captura de imagens, contribuindo para a popularização da fotografia ou da técnica cinematográfica digital.

 Ao invés de utilizar a película fotossensível (filme) para o registro das imagens, que requer, posteriormente à aquisição das imagens, um processo de revelação e ampliação das cópias, a câmara digital registra as imagens através de um sensor que entre outros tipos podem ser do tipo CMOS ou do tipo CCD, armazenando as imagens em cartões de memória. Uma câmara pode suportar um só ou vários tipos de memória, sendo os mais comuns: CompactFlash tipos I e II, SmartMedia, MMC e Memory stick e SD (os dois mais usados).

 Estas imagens podem ser visualizadas imediatamente no monitor da própria câmara, podendo ser apagadas caso o resultado não tenha sido satisfatório. Posteriormente são transferidas através de e-mail, álbum virtual, revelação digital impressa ou simplesmente apresentadas em telas de TV.

 Uma das características mais exploradas pelos fabricantes de câmaras digitais é a resolução do sensor da câmara, medida em megapixels.

 Em teoria, quanto maior a quantidade de megapixels, melhor a qualidade da foto gerada, pois o seu tamanho será maior e permitirá mais zoom e ampliações sem perda de qualidade. Entretanto, a qualidade da foto digital não depende somente da resolução em megapixels, mas de todo o conjunto que forma a câmara digital. Os fatores que mais influenciam a qualidade das fotos/vídeos são a qualidade das lentes da objetiva, o algoritmo (software interno da câmara que processa os dados capturados) e os recursos que o fotógrafo pode usar para um melhor resultado, ou até mesmo eventuais efeitos especiais na foto. No entanto, dependendo do uso que será dado à fotografia, um número excessivo de megapixels não trará benefício adicional à qualidade da imagem e onerará o custo do equipamento.

 Normalmente as câmaras voltadas ao uso profissional são dotadas de maior quantidade de megapixels, o que lhes permite fazer grandes ampliações. Já para o usuário amador, máquinas com resolução entre três e cinco megapixels geram excelentes resultados.

Equipe: Cleide Felisberto 
  Edvania Conte
  Nadir Montibeller

História

A máquina fotográfica 360º foi inventada por Sebastião Carvalho Leme, fotógrafo brasileiro quando residente em Marília, São Paulo. Em 1957 um empresário solicitou uma fotografia de seus prédios numa confluência de três esquinas, e o seu interesse era mostrar o conjunto dos prédios numa só foto — o que necessariamente teria de ser feito em 360 graus.

Usando então uma câmara fotográfica Rolleiflex com cabeça panorâmica foram tirados dez negativos que, ampliados e montados, resultaram na foto desejada.

Surgiu daí o desafio: Por que não tirar num só negativo uma fotografia que abrangesse 360 graus?
A máquina permaneceu inativa durante quinze anos. No final de 1997 foi reativada e aperfeiçoada, passando a ser utilizada novamente.

Basicamente, uma câmara, qualquer que seja ela, deriva de um único princípio. Uma caixa preta com um orifício por onde é captada a imagem. Por este orifício entram os raios do Espectro visual ou outras porções de espectro eletromagnético.

As máquinas fotográficas evoluíram muito. Antigamente, a objetiva da máquina fotográfica era constituída de uma única lente e atualmente, é constituída de várias lentes.
Câmera digital
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. 
 

CÂMERA DIGITAL


 A câmera ou câmara digital, seja ela máquina fotográfica ou de cinema, revolucionou o processo de captura de imagens, contribuindo para a popularização da fotografia ou da técnica cinematográfica digital.

 Ao invés de utilizar a película fotossensível (filme) para o registro das imagens, que requer, posteriormente à aquisição das imagens, um processo de revelação e ampliação das cópias, a câmara digital registra as imagens através de um sensor que entre outros tipos podem ser do tipo CMOS ou do tipo CCD, armazenando as imagens em cartões de memória. Uma câmara pode suportar um só ou vários tipos de memória, sendo os mais comuns: CompactFlash tipos I e II, SmartMedia, MMC e Memory stick e SD (os dois mais usados).

 Estas imagens podem ser visualizadas imediatamente no monitor da própria câmara, podendo ser apagadas caso o resultado não tenha sido satisfatório. Posteriormente são transferidas através de e-mail, álbum virtual, revelação digital impressa ou simplesmente apresentadas em telas de TV.

 Uma das características mais exploradas pelos fabricantes de câmaras digitais é a resolução do sensor da câmara, medida em megapixels.

 Em teoria, quanto maior a quantidade de megapixels, melhor a qualidade da foto gerada, pois o seu tamanho será maior e permitirá mais zoom e ampliações sem perda de qualidade. Entretanto, a qualidade da foto digital não depende somente da resolução em megapixels, mas de todo o conjunto que forma a câmara digital. Os fatores que mais influenciam a qualidade das fotos/vídeos são a qualidade das lentes da objetiva, o algoritmo (software interno da câmara que processa os dados capturados) e os recursos que o fotógrafo pode usar para um melhor resultado, ou até mesmo eventuais efeitos especiais na foto. No entanto, dependendo do uso que será dado à fotografia, um número excessivo de megapixels não trará benefício adicional à qualidade da imagem e onerará o custo do equipamento.

 Normalmente as câmaras voltadas ao uso profissional são dotadas de maior quantidade de megapixels, o que lhes permite fazer grandes ampliações. Já para o usuário amador, máquinas com resolução entre três e cinco megapixels geram excelentes resultados.

Equipe: Cleide Felisberto 
  Edvania Conte
  Nadir Montibeller

   

  Quem sou eu:
Sou professora de ensino fundamental atuando na primeira serie, na Escola Senador Rodrigo Lobo. Este ano encontrei novos amigos que me apoiaram nesta nova caminhada da minha vida profissional, pois sair da educação infantil foi muito dificil, mas as novas experiencias de vida são significativas para nossa vida profissional. Pois os verdadeiros amigos são aqueles que estão dispostos a te ajudar em todos os momentos.  
   
  Espero continuar com esses novos amigos que me apoiaram em todos os momentos difíceis dessa nova caminhada.

A  infancia faz parte de nossa vida, ser criança e viver intensamente todos os dias.